Das Erasmus+ Programm an der FSAS
Seit 2022 fördert Erasmus+ an unserer Sekundarstufe persönliche Begegnungen, digitalen Austausch und gemeinsame Projekte. Lernpartnerinnen und Lernpartner sowie Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter entdecken Europa dabei aus neuen Perspektiven und sammeln wertvolle Erfahrungen über Länder- und Kulturgrenzen hinweg. Die Europäische Union fördert Projekte der FSAS in den Bereichen Digitalisierung, interkulturelle Kommunikation, Sprachbildung und nachhaltige Entwicklung. Unsere Aktivitäten orientieren sich an den gemeinsam vereinbarten Zielen und leisten einen nachhaltigen Beitrag zur Weiterentwicklung unseres Schullebens und zur Stärkung der Schulgemeinschaft der FSAS.
Gruppenmobilitäten
Chania
Wir freuen uns nun über das vierte Jahr in Folge des gemeinsamen Lernpartneraustauschs mit unserer Partnerschule, dem Geniko Lykio Akrotiriou in Chania, Kreta. Neben mehreren Projekten zum Thema „Nachhaltige Zukunft“ arbeiten die Lernpartnerinnen und Lernpartner in diesem Jahr gemeinsam mit den griechischen Schülerinnen und Schülern an Projekten zu den Schwerpunkten „Freiheit und Menschenrechte“ sowie „Europäische Identität“. Dazu besuchten die Lernpartnerinnen und Lernpartner vor Ort Einrichtungen, die sich für die Unterstützung geflüchteter Menschen einsetzen. Sie halfen bei den dortigen Aktivitäten mit und arbeiteten in Workshops gemeinsam mit den zuständigen ehrenamtlichen Unterstützerinnen und Unterstützern. Dabei wurden europäische Zivilcourage und gesellschaftliches Engagement auf europäischer Ebene reflektiert.
In Berlin beschäftigte sich die Gruppe mit der Frage, inwieweit Freiheit in der Europäischen Union als selbstverständlich wahrgenommen wird. Die Lernpartnerinnen und Lernpartner besuchten Orte, die sich mit Freiheit und Unfreiheit auseinandersetzen, und erarbeiteten eine eigene interaktive Stadtkarte. Diese dient künftig als Grundlage für die theoretische Reflexion und für Besuche außerschulischer Lernorte durch weitere Lernpartnerinnen und Lernpartner der FSAS.
Mallorca
(mit KI erstellt)
Aalst
In diesem Schuljahr findet im April 2027 eine Projektfahrt nach Belgien statt. Dort beschäftigen sich die Lernpartnerinnen und Lernpartner gemeinsam mit ihren belgischen Projektpartnerinnen und Projektpartnern mit dem Thema „Europäische Integration“. Dabei lernen sie Orte und Institutionen der Europäischen Union kennen und diskutieren die Bedeutung einer europäischen Identität für Jugendliche im aktuellen gesellschaftspolitischen Kontext.
Job-Shadowing und Netzwerkaktivitäten
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